Итоговый круглый стол образовательной программы «Город твоих возможностей. Идеи, концепции, инструменты»
Итоговый круглый стол в рамках образовательной программы «Город твоих возможностей. Идеи, концепции, инструменты» культурной платформы АРТ-ОКНО и Высшей школы художественных практик и музейных технологий, подразделения дополнительного образования Российского государственного гуманитарного университета в Губкине
Итоговая встреча слушателей образовательной программы пройдет в формате круглого стола с участием представителей администрации г. Губкина и преподавателей образовательной программы — экспертов.
В программе встречи:
1. Представление проектов участниками программы в формате презентации.
2. Обсуждение проектов на круглом столе.
3. Подведение итогов программы.
4. Вручение сертификатов активным слушателям программы.
Эксперты:
Ольга Астафьева, специалист в области социальной и культурной антропологии, культурологии. Профессор кафедры ЮНЕСКО. Директор центра «Гражданское общество и социальные коммуникации». Лауреат премии Правительства в области культуры
Елена Куприна — Ляхович, арт-менеджер, основатель, директор и куратор галереи АНО Е.К.АртБюро, директор собрания Музея МАНИ
Елена Гавриличева, заместитель руководителя Высшей школы художественных практик и музейных технологий РГГУ, руководитель образовательной программы «Город твоих возможностей. Идеи, концепции, инструменты»
Справка
Российский государственный гуманитарный университет был образован 27 марта 1991 году на базе Московского государственного историко-архивного института. И в том же году состоялся первый приём абитуриентов в РГГУ. Несмотря на сравнительную молодость, РГГУ занимает одно из лидирующих мест среди высших учебных заведений страны и считается ведущим научно-образовательным центром России.
Принципы работы РГГУ: соединение науки и образования, позволяющее студенту получить исследовательские навыки и набор необходимых для ученого компетенций. Целостность и междисциплинарность — гуманитарное знание представлено здесь не разрозненной совокупностью узкоспециализированных дисциплин, а единым комплексом наук. Практико-ориентированный подход к подготовке специалистов, основанный на взвешенном сочетании фундаментального теоретического знания и практических навыков.